El marcos teórico, objetivos e hipótesis de la investigación.

Siguiendo con la realización de la investigación, en este momento voy a comentar los siguientes pasos como es la formulación de los objetos, la hipótesis y el marco teórico.

Para comenzar, es preciso la formulación de los objetivos que se trata de donde queremos llegar con la investigación y también debemos de formular una hipótesis que es un enunciado de las expectativas de la investigación a cerca de las relaciones de las variables.

Dicha hipótesis exige una definición clara, concisa y previa de dichas variables. Casi siempre podremos observar dos hipótesis alternativas y una hipótesis nula.

Por ejemplo:

Objetivo: conocer el consumo de tabaco influye en la aparición del EPOC.

·         V₁= La variable dependiente: EPOC

·         V₂= La variable independiente: El consumo de tabaco.

·         H₀= No hay relación entre el consumo de tabaco y EPOC.

·         H₁= El tabaco incrementa el riesgo de EPOC: relación directa; hipótesis alternativa 1.

·         H₂= A  menor consumo de tabaco, menor riesgo de EPOC: relación directa.

A continuación, se desarrollaría el marco teórico siguiendo varios pasos:

1)      Formular de  manera precisa una pregunta a partir del problema del paciente. Para formular la pregunta de manera clara y precisa de debe dividir en 4 elementos principales: PICO

-          Paciente o Problema de interés

-          Intervención que se va a considerar

-          Intervención con la que Comparar

-          Obtención de resultados que se valoran.

2)      Localizar las pruebas disponibles en la literatura.

3)      Evaluación crítica de la literatura científica o pruebas. Este paso en concreto, no lo he llegado a entender en que cosiste.

4)      Aplicación de las conclusiones de esta evaluación a la práctica.

A parte de lo nombrado anteriormente, hay que decir que según el estudio realizado lo podemos dividir en tres tipos:

1.       Descriptivo: el investigador observa y describe a un grupo de población o fenómeno. Es un estudio de prevalencia, observacional y sencillo. El objetivo es medir el comportamiento de una o más variable en un tiempo determinado.  

2.       Analítico: estudio en el que se analiza las relaciones entre dos fenómenos, se busca la relación con el problema de investigación. Se pueden hacer de distintas formas:

-          Estudio de seguimiento o de Cohorte, que se hace un seguimiento del grupo. A su vez pueden ser:

o   Prospectivos: A los sujetos de estudio los clasifico según la variable independiente y a lo largo del tiempo observamos en cuales aparece la variable dependiente.

o   Retrospectivos: sujetos clasificados en expuestos y no expuestos que presentan variables independientes pero que han sido recogidas por otra persona que no es el investigador por lo que tiene poco grado de fiabilidad.

-          Estudio de casos y controles: sujetos que están expuestos a la variable dependiente y después se pregunta si tienen variable independiente (grupo caso). Posteriormente, se compara con un grupo (grupo control) que no están expuestos a la variable dependiente y se preguntan si tienen variable independiente.

3.       Experimentales: estudios prospectivos  pero que el investigador decide quien posee la variable independiente al azar. Este es el estudio más acertado y más fiable.

Por último, los estudios se pueden dividir en 4 niveles de evidencia obtenida en un experimento clínico. Según la evidencia se realiza una aplicación de las conclusiones a la práctica siguiendo un grado de recomendación según si la evidencia es satisfactoria, razonable o una evidencia pobre.